描述样本饱和状态是如何执行、记录和实现的（例如，不再进一步收集新的数据，是因为增加的数据对产生的理论贡献很少，或对研究结果/主题几乎没有新的影响和变化）。
在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：
定量分析法(经济)名词解释： 大量采用计量方法和电子计算机等先进的定量研究工具，使社会科学研究转入数量化的轨道，从而使有关问题的研究走向精确化、严格化。
一般来说，我们所研究的问题大多可以在教科书中找到相应的章节。若能找到权威的教科书，就可以从相应的章节中找到这些教科书作者所引用的文献，这些文献往往也是对于相关学科发展较为重要的文献。若能找到最新版本的教科书，那么效果就更好。
经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。
你准备好写问题报告了吗学校的格式准备好了吗？ 如果有什么不明白的，请问我，帮助你，顺利，接下来给你的问题提供答案，供参考：开题报告书的制作方法一，开题报告书的含义和作用开题报告书，是课题方向确定后，课题责任人根据调查研究制作的要求上级批准的选择计划…… 定性研究法 .
由于方法论上的不同取向，导致了在实际应用中定量研究与定性研究存在明显的差别。这主要体现在如下几个方面：
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。一般是通过书面或口头回答问题的方式获得大量数据，进而对调查中收集的大量数据进行分析、比较、总结归纳，为人们提供规律性的知识。
一切科学研究始于问题——问题即课题；教学即研究（掌握方法很重要，否则就不是研究）；进步与成果即成长。
总结评价实际上是对行动研究过程及其结果的“反思”。反思是行动研究第一个循环周期的结束，又是过渡到另一个循环周期的中介。这一环节包括：整理描述，评价解释，写出研究报告。这是对整个研究工作的总结和评价。这一阶段除了要对研究中获得的数据、资料进行科学处理，得到研究所需要的结论外，还应对产生这一课题的实际问题作出解释和评价。
清楚描述抽样方法和抽样的类型（如目的性抽样、方便性抽样、滚雪球抽样等）。
構造化ツールは、定量的研究の顕著な特徴です。使用される方法は、アンケート、アンケート、および世論調査が含まれます。これらの構造化ツールによって収集されたデータは、詳細かつ実用的なものです。クローズドエンドの質問は、研究課題に基づいて策定されます。クローズドエンドの質問はまた、合理化された定量的データ収集を促進します。
「グラウンデッド・セオリー」：体系的に収集・分析されたデータに基づいて、理論を展開していきます。具体的な情報を見て、その現象に対する理論や理由を導き出していく手法です。